为增强大学生们对精神疾病知识的了解，提高大学生们协助精神康复者的能力，年4月6日晚上，沁园社工通过腾讯会议的方式开展大学生“健康大使”培育计划之“酵素种植”小组第四节。小组共吸引广州应用科技学院和广州华立科技职业学院20名高校大学生的积极参与。
活动的精彩内容呈现如下
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学生们一如既往地准时签到啦，给大家一个大大的赞!
本节小组的环节安排有以下:懒人种植小课堂回顾、“猜谜语”我最棒、增城沁园精神康复者概况、“精神疾病知识”小课堂、协助精神康复者的注意事项、总结活动等。
活动的开始，沁园社工通过PPT的方式，带领学生们再次回顾上节小组的“懒人种植”小课堂，加强大家对此种植法的巩固。
在本节小组的学习前，为了让学生们在环节与环节之间放松一下，营造一种轻松的氛围，沁园社工带领学生们进行“猜谜语”我最棒的环节，学生们都很棒呀，反应都很快呢，再次给大家一个大大的赞!
在“增城沁园精神康复者概况”环节中，沁园社工通过PPT的展示，让学生们了解了我们增城沁园的固定服务对象人数、男女比例、年龄分布范围、服务对象所患的病症、服务对象分布的镇街以及为服务对象提供的服务分类等，学生们对我们增城沁园的概况有了一定的了解。
同时，两位沁园社工也分享了自己这几年服务精神康复者的一些心得体会：“我从事精神康复服务是从年底开始，至今已经差不多五、六年的时间了。在这几年的时间里，确实让我成长了很多。服务于精神康复者颇具感触。首先，面对精神康复者平常心对待就好了，他们其实很NICE。感冒或者大家都试过，精神疾病或许就是心灵感冒了，不用过于担心哈！！”
“我从事精神康复服务是从年到现在，大概也有三年多的时间了，自己是没有太多什么害怕，但是人家会问我说，你的服务对象是有精神疾病的话，你怕不怕，我去探访的时候接触他们，我们会像一般朋友一样的；最大的感触就是这几年通过我们的服务，就是能够看到一些康复者，他真的会有改变、有成长，看到他参加活动，一开始就坐在那里不出声，是慢慢地认识朋友，然后慢慢地变开朗，也慢慢地变得有责任心。我自己看到他们的改变，也还蛮有感触的，所以说我们做社工，是想要帮助人，想要我们的服务对象发生改变，我觉得只要我们真心地去付出，这些改变会慢慢体现出来。”
到了“精神疾病知识”小课堂环节，沁园社工给学生们普及了一些他们很想了解的精神疾病知识点，包括精神障碍的病因、精神疾病的症状有哪些、常见的妄想类型有哪些、精神分裂症的症状表现以及治疗方式、妄想性障碍等，学生们听得很认真呢，部分积极的学生还做了笔记呀，非常的棒哇!再接再厉!
沁园社工向学生们提出一个问题:我们在协助精神康复者方面，需要注意什么呢?学生们都有自己的想法:“语言方面，说话要得体，避免说一些敏感的话题”、“耐心方面，不能够对他们发脾气”、“尊重，平等看待”、“多给予一些鼓励，让他们有一些成就感”等，给大家一个大大的赞!
除此之外，沁园社工补充道：“不要去嘲笑歧视她们。在跟他们相处的时候，不管是处事还是沟通，都要好好地进行交流；应该给予他们理解和宽容，这样的话才可以和他们和睦相处”。
“与其说有很多的地方要注意，其实最重要的一点是“用心”，人与人的接触重要的是用心对待，大家协助精神康复者的时候不用有太多的“包袱”，就像交一个新朋友。你越是想太多，越是束缚着你的手脚。”
活动总结环节，沁园社工引导学生们分享了本节小组的感受：“对精神康复者的一些病因症状有了一定的了解，对协助精神康复者的注意事项也比较清楚了”、“了解到了精神疾病的一些知识”……看来学生们本次小组也是收获满满呀!第四节小组也接近尾声啦，沁园社工约定学生们下周三同一时间见!
*员/大学生“健康大使”招募令
什么是健康大使？
中心号召社区人士，尤其是*员及高校学生，更多
